Assalamualaikum... Selamat Datang di MTSS AN-NIZHOMIYAH KOTA DEPOK
Lima Budaya kerja Madrasah

Lima Budaya kerja Madrasah

kerja keras, kerja tuntas, kerja cerdas, kerja berkualitas dan kerja ikhlas

MTSS AN-NIZHOMIYAH

MTSS AN-NIZHOMIYAH

MTSS AN-NIZHOMIYAH Berupaya untuk dapat mengembangkan seluruh potensi siswa secara optimal dan mencapai puncak prestasi madrasah dengan cara yang baik (bermartabat)

Keterampilan Belajar yang harus dikembangan di madrasah

Keterampilan Belajar yang harus dikembangan di madrasah

Berfikir Kritis, Kreatifitas dan Inovasi, Kolaborasi, Kemampuan Berkomunikasi

kepala Madrasah

kepala Madrasah

H. Abdul Muhyi, S.Pd

Welcome to MTSS AN-NIZHOMIYAH

Untuk menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan pergaulan global yang penuh dengan kompetisi ini, kita perlu menyiapkan mental generasi-generasi masa depan agar mampu bersaing dengan baik dan memiliki perilaku Islami, kemandirian, kepedulian terhadap lingkungan, serta tentunya kreatifitas dan inovasi sesuai dengan tumbuh kembangnya..

Vision

Madrasah Kami memiliki visi untuk mewujudkan generasi robbani, berprestasi dan berwawasan lingkungan. Melalui visi terebut, segenap elemen madrasah berusaha sekuat tenaga untuk ambil bagian dalam membangun generasi bangsa saat ini supaya memiliki keterampilan abad 21 (citical thingking, creative, inovative, and communicative) dengan fondasi keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT.

Mission

Dengan penuh kesadaran bahwa sepuluh hingga dua puluh tahun ke depan, para pemimpin bangsa ditentukan dari generasi saat ini, maka MTSS AN-NIZHOMIYAH diharapkan selalu melahirkan generasi berkarakter Islami yang kuat, berwawasan luas, terampil dan memiliki kepedulian yang tinggi terhadap kelestarian lingkungan..

Guru dan Staff

Mutu madrasah sangat ditentukan oleh keberadaan guru yang berkualitas yang mencakup dan menekankan pada 4 kompetensi, yaitu kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kompetensi kepribadian

Ade Zeni Dahlan

Ade Zeni Dahlan

Kebersihan

Oman Suparman

Oman Suparman

Keamanan

Wahyu Endang Kasukma

Wahyu Endang Kasukma

Guru BTQ dan Staff Tata Usaha

Ade Septi Pratiwi, Amd

Ade Septi Pratiwi, Amd

Guru BTQ dan Staff Tata Usaha

Putri Rahmatuzzahra

Putri Rahmatuzzahra

Guru Matematika, BTQ dan Tahfidz

Risa Amelia, S.Pd

Risa Amelia, S.Pd

Guru BTQ dan Tahffidz

Masni, S.Pd

Masni, S.Pd

Guru BTQ dan Tahfidz

Ust. Ma`ruf Almaududy

Ust. Ma`ruf Almaududy

Guru BTQ dan Tahfidz

Ade Rizki Hidayat, S.Pd

Ade Rizki Hidayat, S.Pd

Guru BTQ dan Tahfidzh

Eva Arisanti, S.Pd

Eva Arisanti, S.Pd

Guru Matematika

Dewi Sinta, S.Pd

Dewi Sinta, S.Pd

Guru Bahasa Inggris

Kokon Sodikoh, S.Pd

Kokon Sodikoh, S.Pd

Guru IPA dan Seni Budaya

Rini Anggraini, S.Pd

Rini Anggraini, S.Pd

Guru Bahasa Indonesia

Hasanudin, S.Pd

Hasanudin, S.Pd

Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Abdul Hoir, S.Pd.I

Abdul Hoir, S.Pd.I

Guru Al-Qur'an Hadist

Bunyanah, S.Psi

Bunyanah, S.Psi

Guru Bimbingan Konseling

Abdullah Ubay Sidik, S.E

Abdullah Ubay Sidik, S.E

Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Moh. Nuh, S.Pd.I

Moh. Nuh, S.Pd.I

Guru Ilmu Pengeyatahuan Sosial (IPS)

Mansur, S.E

Mansur, S.E

Guru Informatika

Drs. Agus Suherman

Drs. Agus Suherman

Guru Bahasa Arab

Abdul Khoir, S.Pd

Abdul Khoir, S.Pd

Guru Bahasa Inggris

Dedeh Kartini Ratna Juwita, S.Ag., M.M

Dedeh Kartini Ratna Juwita, S.Ag., M.M

Guru Akidah Akhlak

Hj. Siti Nur Rohmah, S.Ag., M.M

Hj. Siti Nur Rohmah, S.Ag., M.M

Guru Sejarah Kebudayan Islam (SKI)

Musfiroh, S.H

Musfiroh, S.H

Guru Pendidikan Kewarganegaraan

Sudiyo, S.Pd.I

Sudiyo, S.Pd.I

Guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Dra. Hj. Yeyen Puspita Haryani, M.M

Dra. Hj. Yeyen Puspita Haryani, M.M

Guru Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)

Info Madrasah

“Madrasah hebat adalah madrasah yang dapat mengembangkan seluruh potensi siswa secara optimal dan mencapai puncak prestasi madrasah dengan cara yang baik (bermartabat)"

Student Activity

Madrasah Hebat dan Bermartabat adalah madrasah yang menampilkan sesuatu yang unik, maju dan berbeda. “Hebat bukan berarti harus ‘besar’, tetapi sesuatu yang tidak biasa bagi madrasah atau sekolah di sekitarnya. Memiliki keunggulan lokal atau keunikan-keunikan tertentu, dengan demikian madrasah akan menjadi pilihan masyarakat. ( Dr. H.A. Umar )

Gallery

Temporary Static School Data

"Tidak semua input siswa di madrasah bagus. Namun jika ada beberapa yang unggul dan memang kita asah dengan serius, maka mereka akan mengangkat nama baik madrasah untuk lebih mengukuhkan bahwa madrasah memang hebat dan bermartabat,"

Add JavaScript

+
Graduated Student
Teacher
+
Current Student
+
Extra Curricular

Latest from the Blog

Berfikir Kritis, Kreatifitas dan Inovasi, Kolaborasi, Kemampuan Berkomunikasi Lewat Digitalisasi Madrasah

"Madrasah hebat adalah madrasah yang memiliki keunikan, maju, dan berbeda dengan sekolah umum,"